1916年（）出版名著《民主主义与教育》，副标题为（），被誉为现代西方教育哲学的百科全书。
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现代教育技术是对学习过程和（）进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
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古希腊著名哲学家（）在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期，实施基础教育。
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在西方教育史上，教育理论分成哲学取向和心理学取向两条主线进行传播，是在教育家（）之后出现的。
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早期基督教哲学家和思想家、“（）”奥古斯丁的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。
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早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”（）的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。
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世界上最早的教育专著，应算中国的（），西方最早的教育专著当推古罗马昆体良的（）；16世纪，英国哲学家（）在进行科学分类时，首次把教育学列为（）学科。
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西方教育哲学的启发有哪些？
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西方教育哲学发展的主要特点有哪些？
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