A30%以上
B50%以上
C70%以上
D90%以上
什么是教育价值?教育价值和人的价值有什么关系?请结合教育实际和自身的体验谈谈自己的看法。
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美国行为主义心理学家()提出(),否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
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教育的()即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。
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同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有()特点。
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18世纪思想启蒙运动的内涵主要是反对封建()、强调人的个性解放、人的尊严、人的价值、人的权利和人的现世生活的快乐和幸福。
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()是马克思主义教育理论的一个基本原理,科学发展观就包含了促进社会和人的全面发展的思想。
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()既是用条件反射方法对动物和人的高级神经活动进行客观实验研究的创始人,也是现代唯物主义高级神经活动学说的创立者。
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把人的基因放到动物身上,人的基因要占到50%以上动物才能享受人的待遇。
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有一种观点在看待物质和人的道德发展问题上,更加强调和重视物质需要满足对文明发展的根本意义。认为人和社会道德的好坏,根本不在教育,而在于物质生活条件的满足和改善。此种观点属于哪种德育地位观?()
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