A教学工具的使用
B教学内容的熟悉程度
C教师的授课技巧
D教师的实践经验
在拟定培训计划时要考虑的最关键的因素是()
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在评估培训效果时,()用于评估投资大、培训效果对企业发展影响较大的项目。
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目前培训效果评估模型中最有影响力的是()
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通过()收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容,这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
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培训效果的四层框架体系是指()。 ①反应层次,即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感觉 ②学习效果,对培训内容的掌握程度,能否回忆和理解培训的概念及技能 ③态度层次,即通过培训,员工的工作态度有没有发生变化 ④行为变化,在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能 ⑤培训效果,即培训对工作成果的影响
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培训目的、培训目标是考核培训效果的标准。
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通过档案资料收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容,这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
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环境对培训的影响很大,当培训的环境和工作的环境不一致时,培训效果则难以保证。因为这里存在着一个()问题,而成功的学习转换,需要一系列积极的转换条件,同组织支持密切相关。
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()是培训开发的关键所在。
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