有研究表明在出生后()中,婴儿就具有大小恒常性了。
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婴儿期的记忆主要是(),大约5个月左右,儿童对熟悉对象特点的明显变化,会给予新的注意。
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研究表明儿童方位知觉的发展顺序为(),然后是()。
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婴儿末期回忆开始出现,主要表现是出现()和()的行为。
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有研究认为,婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段:()、()、互补的相互作用阶段。
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8个月以后的婴儿主要采用两种方式开展交流活动,一种是(),另一种是()。
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简述幼儿记忆发展的特点。
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()是婴儿的第一个社会性行为。婴儿通过笑能引起其他人对他作出积极的反应。
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简述婴儿大脑发育的特点。
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