教育方针的有关规定表述了国家的()。
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现在世界上大多数国家的义务教育年限在:()。
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1965年,联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“()”思想。随着《学会生存》的流行,这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
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学生是教育的主体、自我教育的客体。
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中国实施新教育最早称教育目的为()。
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教育事实与教育规律
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教育目的是教育方针的抽象规定,教育方针是教育目的的现实体现。
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教育理论界一般认为教育的两条基本规律是什么?
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从教育法所规定的教育方针看,我国教育工作的性质和任务是()。
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