世界上正式的教师评价制度开始于20世纪80年代的西方发达国家。
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国家实行()、初等教育、()、高等教育的学校教育制度。
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教育方针的有关规定表述了国家的()。
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我国教育应当有统一的教育目的,因此,各级各类学校在培养人才的具体要求上应该也是一致的。
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历史上曾经提出学生是完整性的人的教育家有()。
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1957年,()同志在最高国务会议上提出“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这是我国提出的第一个()。
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从狭义上讲,教学是指教育者指导学习者所进行的一切有目的的学习活动。
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教育目的功能主要体现在实践方面。
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在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导作用的是()。
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