教育事实与教育规律
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我国教育目的建立的理论基础是（）。
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马克思主义关于（）是确定我国教育目的的理论基础。
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各国的学校教育系统基本形成于：（）。
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杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。
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教育方针一般包括的内容有（）。
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教育目的与培养目标是一般与特殊，总与分的关系。
判断题查看答案
关于教育学研究对象的提法不统一、不明确。你认为出现这种现象的原因是什么？谈谈你对教育学研究对象的认识。
简答题查看答案
教学策略是在一定的教学思想指导下，遵循教育教学规律和原则，综合教学过程的诸要素，为实现特定的教学目标而采取的方式方法。
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