学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。

在驾驶培训过程中使用《教学日志》，学员可以了解所要学习的内容，并监督教练员的教学行为。

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每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。

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在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。

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C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。

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教练员在教学中应随时观察、了解教学效果和学员的反应，对教学方法进行调整，以达到教学效果的最优化。

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示范教学通过学员的（），增强其对动作理解和模仿的能力。

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讨论教学法是指在教练员的指导下，学员分成若干组，围绕教学内容的某个问题，通过积极介入学习中的讨论和辩论活动，从而掌握和巩固知识的教学法。

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驾驶员培训教学日志中，“教练员评价及签字”填写的内容主要包括（）。

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教练员通过训练与复习教学法，可以对学员的训练效果进行阶段性的总结。

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