利用企业内部各组织间的投入与产出的关系，对人才的数量进行分析研究的方法，称之为趋势外推法。

对培训与组织气候的辨证关系正确描述是（　）

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企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（）

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落实培训项目实旋计划时，培训资源的组织和准各工作有培训对象、培训教师的落实、培训场所的选择与布置和（）的准备。

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等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（）。

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学习弄组织建设强调，使组织内部的每一位员工认识到自身的（）。

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学习弄组织建设强调，使组织内部的每一位员工认识到自身的（）。

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学习型组织建设强调，使组织内部的每一位员工认识到自身的（）。

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（）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。

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在人员素质测评中，既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定，又要运用现代数字方法和定量分析技术，把各种现象间的关系数量化。这是运用（）

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