教学中特别要讲究语言艺术的是（）。

下面不属于教学语言艺术特点的是（）。

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在故事教学中，可开展创编、续编、仿编、谈话等让幼儿尝试艺术性结构语言的活动。

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教学语言艺术的意义是什么？

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课堂教学中教师的语言要与学生相互匹配是指（）。

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教师在与家长进行个别交谈时，要掌握与家长沟通的技巧，讲究说话的艺术性，表现在（）

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语言矫治工作中贯彻（）原则，就是要考虑教学设备是否能够满足、矫治时间能否保证等。

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语言矫治工作中要考虑教学设备需要是否能够满足、矫治时间能否保证等，即贯彻（）。

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在教学方法的设计中，以下属于语言性教学方法的是（）。

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在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。

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