小学阅读教学的任务是()。
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《语文课程标准》提出小学每个学段习作教学的目标是什么?
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小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()
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小学语文教师的语文教学能力包括()、设计教学的能力、课堂应变能力和()。
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下列有关小学语文教学评价的说法有误的一项是()
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小学语文课程的总目标是什么?
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小学语文教育的性质是什么?
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识字写字是阅读和写作的基础,是小学各年级的教学重点。
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李明(拟名)是一位刚刚从事初中语文教学的青年教师,阅读教学是语文教学的重头,围绕语文课程标准中有关阅读教学的一般程序的理论知识,就如何提高学生阅读水平方面,为他提供些较为明确具体又有可操作性的指导意见。
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