A社会生产力的反映
B社会意识对社会存在的反映
C社会环境的反映
D社会矛盾的反映
在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()
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体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是()。
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体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。
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体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是()。
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教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。
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教师道德品质是教师在处理个人与他人、个人与社会的利益关系时所表现出来的()。
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教师道德荣誉的作用体现在()
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道德对经济的反作用体现在()。
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教育法规的内容以教育权利和教育义务为核心,而且体现为教育权利和教育义务相一致;而教育道德规范的内容侧重于教育义务,同时这种义务的履行并不意味着同时享有相应的教育权利。教育道德与教育法规的区别还表现在以下方面()。
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