A因材施教
B实践与思考
C民主化
D教师要有创新意识和能力
陶行知创造教育的目标是()
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教师以民主而不是专制的方式管理学生,鼓励学生表达不同意见,容许学生在自行探索中去发现知识,那么这种教育方式有利于学生创造性的培养。
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《纲要》明确指出:“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程”,教师要根据《纲要》,从本地、本园的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的工作计划并灵活地执行。这反映了幼儿园教师的()职业特点?
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陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的()
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陶行知生活教育论的核心是()
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学校应当为未成年人接受教育创造条件,有违法犯罪行为的未成年人除外。
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陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()
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陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的()
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你从陶行知的生活即教育思想收到了哪些启示?
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