单选题
A语法翻译法
B直接法
C认知法
D功能法
正确答案
答案解析
略
相似试题
“专用语言”（LSP）教学，是在（）的基础上发展起来的。
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专用语言教学（LSP），是在（）的基础上发展起来的。
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专用语言教学是在（）基础上发展起来的。
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发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是（）。
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第二语言教学的学科理论基础主要包括哲学（）。
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对外汉语教学的学科理论基础主要包括：语言学、（）、（）、（）、（）。
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对外汉语教学的学科理论基础主要包括：语言学、（）、（）。
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外语教学听说法产生于（）国，其语言学基础是（）。
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第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（）。
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