单选题
A法国 ；历史比较语言学
B美国 ；结构主义语言学
C英国 ；转换生成语言学
D加拿大；机械语言学
正确答案
答案解析
略
相似试题
（）是20世纪40年代产生于美国的第二语言教学法。强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力，又称句型法或“结构法”。
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认知法产生于（），其语言学理论基础是（）。
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听说法的语言学基础是（）
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听说法的语言学基础是（）。
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听说法的语言学基础是（）。
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语音的重要性决定了语音教学是第二语言教学的基础，是掌握听说读写技能和（）的前提。
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视听法是50年代产生于（）的一种第二语言教学法。
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“听说读写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。
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情景法是上世纪二三十年代产生于英国的一种以（）的培养为基础、强调通过有意义的情景进行目的语基本结构操练的教学法。
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