教师利用角色身份参与幼儿游戏属于（）

小班幼儿在角色游戏过程中，教师要以参与者的身份价入游戏。（）

判断题查看答案

教师以角色的身份参与游戏，以游戏情节需要的动作、语言来引导儿童游戏的发展。这属于（）介入策略。

单选题查看答案

为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位，教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。

判断题查看答案

什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？

简答题查看答案

在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意（）。

多选题查看答案

举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏?

简答题查看答案

教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是（）。

单选题查看答案

为提高幼儿角色游戏的水平，教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。

判断题查看答案

简述教师对幼儿游戏进行现场指导的功能及其教师身份。

简答题查看答案