多选题
A约束学生的行为
B培养学生自我管理的精神
C发展学生的自控能力
D强化教师的外部控制
正确答案
答案解析
略
相似试题
课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价（）。
多选题查看答案
教师不在课堂上向学生系统的讲授教材，而只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难才请教师辅导的课堂组织形式是（）。
单选题查看答案
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）
单选题查看答案
课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）
单选题查看答案
课堂板书的特点主要有（）。
多选题查看答案
课堂板书的特点主要有（）。
多选题查看答案
课堂对话的特点主要有（）。
多选题查看答案
制定教育目的有什么意义？它是由什么决定的？
简答题查看答案
制定教育目的有什么意义？它是由什么决定的？
简答题查看答案