教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的教学设计的系统化、稳定的操作样式。

（）是经过长期的教学设计时间活动所形成的教学设计的系统化、稳定化的操作样式。

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认为教学过程是一个包括认识和交往实践两个方面的活动过程是（）。

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西方关于教学设计模式的发展历程的第一代教学模式的代表模型是“史密斯-雷根模式”。

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在当今我国小学教学实践中，（）是现代学校最为典型、使用最普遍的班级课堂教学的组织形式。

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加涅和布里格斯的教学设计模式是建立在系统理论基础之上的。

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教学策略不仅依据教学理论，也可来源于教学实践经验。

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教学过程虽然与其他社会实践活动一样，教学活动的（）也是人。

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梅里尔的教学设计模式被称为“（）”。

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教学设计模式的功能有哪些？（）

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