强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是（）
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迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（）。
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强调个体对两种或多种学习活动的共同原理的掌握和理解的迁移理论是（）
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简述迁移在学校教育中的主要作用。
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关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（）。
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认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是（）
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简述理解在知识学习中的作用。
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新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法．这主要要求师生之间建立的关系是（）。
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布鲁纳的认知发现说中的学习第三个阶段是（）
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