幼儿园的谈话活动中教师起（）作用。

在幼儿园谈话活动中，教师的主要作用在于（）。

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教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的（）谈话，充分表达个人见解。

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在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误

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教师在幼儿园教育活动情境中的作用（）

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对幼儿谈话活动的作用认识不正确的一项是（）

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教师在幼儿园语言教育活动中的主导作用体现在哪些方面？

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幼儿园谈话活动中有趣的中心话题是（）

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在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。

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在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导。（）

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