A教师道德原则;
B教师道德评价;
C教师道德规范;
D教师道德范畴
在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为,因而它是教师道德规范体系的基本要素。
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体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。
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体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是()。
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下列不属于教师道德规范体系的是()
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教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则,在师德规范体系中居于主导和核心地位。
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教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是()。
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体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是()。
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教师道德规范体系是由师德良心、师德义务、师德公正等内容构成的。
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他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。
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