教师在教学活动中的职能体现为指导和（）。

教师在教学中的师德规范主要体现在（）

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教师在教学中的师德规范主要体现在（）。 

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教案，是教师根据教学大纲、教学内容和教学对象为达成预定的教学目标而设计的在课堂教学组织、指导学生进行有效学习活动的方案。

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（）主要用于帮助教师管理和指导教学过程，并为教师提供做出教学决定所需要的有关信息。

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教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（）是构成教学过程的主要活动。

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教学是学生在教师（）的指导下的统一的活动。

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教师在师生关系和教育活动中的角色是（）

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在整个社会实践活动过程中，教师的指导作用弱化。

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教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。

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