我国现阶段教育发展战略的重点是（）

中等职业学校教育是现阶段我国职业教育的（）和重点。

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我国教育技术发展的起步阶段是（），在国外视听教育发展的影响下，我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动。

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我国远程教育依据信息传送方式和传送手段的不同，可将其发展分为三个阶段：第一是函授教育阶段；第二是（）；第三是远程教育阶段。

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简述我国社会主义改造时期确立的幼儿教育的工作方针和发展重点。

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教育技术在我国的发展分为两个阶段：电化教育的形成与发展和电化教育技术的全面发展。

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我国环境教育发展大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、（）和“绿色学校创建阶段。

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我国“普九”之后普及高中阶段教育一个最重要的选择就是大力发展（）。

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我国职业教育在其发展的萌芽阶段，主要以（）的形式存在着。

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新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。

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