皮亚杰儿童心理学的理论核心是()。
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《儿童教育论》
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()的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。
试论“五四”新文化运动时期我国“儿童观”的变化。
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中国最早的学前教育制度,用()来训练儿童的执教者。
集中反映朱熹儿童教育思想的是他编着的《小学》和()。
陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的()。
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1907年()在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校,命名为’儿童之家’。
中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、()类和知识掌故类。
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