A夸美纽斯
B卢梭
C裴斯泰洛齐
D洛克
在教育目的问题上主张“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”的教育家是()
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罗素主张个人本位的教育目的,认为教育的目的是通过教育培养理想的品性,在他看来,理想的品性包括()。
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主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是()。
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洪堡主张教育的最终目的是培养()。
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把人作为教育目的根本所在的思想主张是()
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把人作为教育目的根本所在的思想主张是()
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奥古斯丁《忏悔录》中主张,教育的目的是()。
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亚里士多德《政治学》中主张,教育的目的是()。
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主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是()。
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罗素主张自由教育,认为教育的基本目的应该是培养下面哪四种品质()
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