A综合性很强
B实践性很强
C正在完善
D以上都是
课程论与教学论是两个相对独立又有内在联系的学科。
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20世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育家波比特发表的著作是()
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教学问题是教育学研究中的核心问题,教学论是教育学科群中的一个边缘学科。
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从学科发展渊源来说,大学教学论是教学论在高等教育领域的延伸和拓展,是教学论学科新近开辟的研究领域。
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教育研究方法成为一门独立的学科是在()
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(),教育行政学成为一门独立的学科。
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学前教育开始成为一门独立的学科始于()
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()使教育学第一次独立于哲学等学科,教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科
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教育心理学作为一门独立学科,初创的时间是()。
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