作为有组织的无政府状态的组织特性的高校具有以下特性（）。
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幼儿园组织文化建设的方法（）
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幼儿园组织文化的结构（）
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幼儿园组织文化建设的功能（）
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校园文化具有独特性、先导性的特点。
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良好的幼儿园组织文化是幼儿园可持续发展的（）
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幼儿园课程的特性主要包括（）
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学校文化除了具有无形性、连续性和稳定性、个性的特质外，还有（）的特性。
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作为“人的活动”，幼儿的游戏活动具有对象性、社会性、主体性和发展性等人类活动的一般特性。
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