听障学生的就业观、婚恋观等受到所在（）的影响。

教师为促进随班就读的听障学生参与普通课程的学习，可采取：老师在讲课时，更多地使用（）、（）等直观的方式。

填空题查看答案

听障学生融合教育的主要益处有：（）

多选题查看答案

从整体上看高中毕业的听障学生阅读和写作能力仅相当于小学阶段（）的健听学生。

填空题查看答案

有位教师在安排班级中随班就读的听障学生的座位时让这位学生单独坐，以避免被其他同学打扰，这一行为（）妥当。

填空题查看答案

教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（）

单选题查看答案

职业素质是职业院校学生就业的（）。

单选题查看答案

职业素质是职业院校学生就业的（）

单选题查看答案

简述听障儿童鉴别的主要方法。

简答题查看答案

听障儿童学习语言的困难是（）。

多选题查看答案