美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。

综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。

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美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。

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目前我国美术教材的总体优势特点。

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美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

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美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括（）

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美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。

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新课改实施后，美术课程最突出的特点是（）。

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工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为（）和（）。

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《全日制义务教育美术课程标准》根据学生（）划分为造型。表现、应用；设计、欣赏；评述、综合；探索四大学习领域。

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