A以育人为中心的目的性
B以阶段为标志的有序性
C以目标为前提的控制性
D以效益为目标的目的性
下列不属于学校目标管理过程的基本环节是（）
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下列不属于教育规划特点的是（）
下列不属于教育预测程序的是（）
下列不属于教育预测分类的是（）
下列关于教育管理特点叙述不正确的是（）
正确表述管理过程检查环节基本要求的是（）
学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的（）
下列叙述不是教育管理主要特征的是（）
下列属于狭义的教育法律范畴的是（）
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