特殊教育就是针对残疾儿童的教育。

个别教育支持计划（）为残疾儿童专门制定的教育计划。

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对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）

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智力残疾儿童的教育安置，可依据智力残疾的类别与程度、家长的期待、态度与支持程度、儿童的教育经历和可能的附带残疾以及可以运用的教学资源来综合决定。

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对于肢体残疾儿童可采取的教育安置形式有特殊学校、特殊班、混合就读、床边教学。

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在我国智力残疾IQ值在（）的儿童可与美国的可教育型智力落后儿童相等比。

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（）是听力残疾儿童最主要的教育安置形式，也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。

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针对非灾区儿童的教育对策有（）。

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如何针对儿童期的特点进行教育？

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特殊教育就是要针对教育对象的个别差异开展教学。

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