课堂教学技巧的两个层次含义
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教学技巧
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词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。
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在使用课堂教学技巧时要考虑哪些原则？
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语言教学与语言学教学的不同之处表现在（）、（）、（）、（）和教学技巧等方面。
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广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。
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对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、（）、板书五个方面。
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阅读训练是指对阅读理解能力和阅读技巧的专门训练。
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对外汉语教学首先是语言的教学，而不是文化教学。
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