单选题
A进行教师道德评价时，需要更关注动机；
B教师行为是动机激发的结果，动机的内容决定了行为的性质；
C要考虑行为的效果，而且要更加重视检验教师教育实践及其取得的效果；
D当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
正确答案
答案解析
略
相似试题
动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。
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进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点。
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教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果为依据划分的。
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当动机和效果不一致时，我们需要采取具体分析的方法来确定教师道德行为评价标准。
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对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是（）
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对效果这一教师道德评价依据的认识正确的是（）
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对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是（）
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动机这一教师道德评价依据的认识中错误的是（）
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教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。
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