为了节省讲解示范的时间，统一动作要求，维持课堂纪律，武术教学的练习形式宜（）。

为了使学生获得清晰准确的动作表象，教师在讲解、示范动作时应注意几点？

名词解析查看答案

在开始学习新动作时，示范处于主导地位，其作用优于讲解，讲解辅助示范。

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武术教学的特点是重视（）的思想教育、注重直观教学，以领做为主、结合防动作讲解示范、强调动作规格，突出劲力和精神等。

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武术竞赛规则对自选套路的动作数量、组别、规格和完成套路的时间没有统一的要求与严格的规定。

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在球类技术教学中，为了使学生能看清示范动作，要注意示范的位置和方法，经常采用（）

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为了使学生看清动作，当教师示范单杠支撑后回环时学生应列队站于（）。

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在武术教学中，为了让学生较容易地掌握动作的方向和路线，教师站在学生一致的方向所做的示范属（）示范。

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什么是动作示范法？运用时要注意哪些要求？

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传球讲解示范时，应先做完整传球示范再做（）。

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