A对
B错
()也称经验课程或儿童中心课程,是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。
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经验课程或活动课程的优点及限制(缺点)
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经验课程或活动课程的基本特征
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除了活动课程外,以下哪种课程也是属于经验课程。()
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现代活动课程的理论基础来自于()的实用主义经验课程。
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“活动—经验”设计属于哪种课程设计模式()。
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活动课程是儿童本位的,按照儿童心里逻辑组织课程,强调理论与间接经验的学习。
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“活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是()。
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活动课程是从学生的兴趣与需要出发,不以学生的主动实践获取直接经验为主来安排的课程。
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