根据员工的工作能力和工作意愿,可以把员工分为四大类,其中工作能力强、工作意愿高的被称为()
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根据员工是否脱产可以把员工培训分为脱产培训和().
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()是对员工杰出的表现或卓越的贡献所支付的除员工工资以外的奖励性报酬,也是企业为了鼓励员工提高劳动效率和工作质量付给员工的货币奖励。
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根据确认作业的理论依据是作业特性,实务依据是作业贡献与产品的方式和原因及作业动因,可以把作业分为()。
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员工远远超出工作要求,表现特别的突出、实现了优秀的业绩或做出了重大贡献的情况下,企业给予员工()奖励。
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根据管理对象的工作性质不同可以把公务员分为三大类,除了()
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现代纪律管理强调“改变员工行为”的过程。根据其功能和作用,可以把它分为预防性纪律管理和()纪律管理两类。
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随着环境的变化,很多公司逐步意识到要提高工作效率,达到企业的经营目标,不能继续把员工的工作拘泥于特定的职位描述,而必须鼓励他们尝试更多的工作,钻研更新的工作方法。这就要求员工不断学习,方可保持由此获得的竞争优势。为了与新的要求相适应,许多企业改变原来职位决定员工薪酬的做法,引入了一种“以个人为基础”的薪酬方式,把个人拥有的技术、技能和实现的业绩、贡献作为薪酬决定的基础。这体现的是()。
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员工开始把自己的收入和工作条件与自己在当地的朋友和亲戚的收入和工作条件进行比较。这个过程可以用()理论解释。
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