（）贯穿于学校教育的整个过程，对于学生的态度与价值观的形成，具有强有力的、持续的影响。

高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿，贯穿于高等教育活动全过程。

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高等教育实践活动的起点是（），它指导并支配着整个高等教育过程。

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德育过程是教育者对大学生施加影响的过程。

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主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）。

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以下选项中，对于推进素质教育，促进学生健康成长最具现实意义的是（）。

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通常把被评价者的（）作为整个高等教育评价过程的预评价阶段，即高等教育评价的基础。

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在教育教学过程中，教师应如何激发大学生的学习动机？

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在德育过程中，情感交流的目的是为了唤起学生自我教育的主动性。

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学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（）

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