《普洛登报告书》是（）国幼儿教育史上一个极其重要的文件。
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1966年至（）年是文化大革命时期。
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布鲁纳在1966年出版的《教学论》中指出发现学习的作用表现在（）。
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（）于1966年进行了一项著名的研究，说明了探索与游戏之间的区别。
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1966年，联合国教科文组织在（）这一权威文献中提出“教师是专业性职业”。
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1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）。
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1966年由伯赖特和恩格尔曼创立的，在美国早期较有影响的学前课程模式是（）。
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简述商务专项报告文书的特点。
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简述报告的三大类型；以及一般报告从行文动因、写作角度所作的区分。
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