1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）。

1966年，联合国教科文组织在（）这一权威文献中提出“教师是专业性职业”。

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布鲁纳在1966年出版的《教学论》中指出发现学习的作用表现在（）。

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（）年联合国教科文组织在（）这一权威文献中提出"教师是专业性职业"。

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（）年，联合国教科文组织第45届国际教育大会指出：在提高教师地位和质量的整体政策中，专业化是最有前途的中长期策略。

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（）于1966年进行了一项著名的研究，说明了探索与游戏之间的区别。

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下列关于教师对幼儿规则游戏的组织与指导，不适宜的做法是（）。

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在组织幼儿园文学活动中，教师需要（）

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教师在组织幼儿体育活动时要注意（）

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在组织幼儿游戏时，教师最重要的是（）。

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