A对
B错
印度现代意义的高等教育可以追溯至()年现代大学的成立。
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简要归纳印度教育的特点。
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提供3年以上免费学前教育的国家是()。
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澳门成为整个大中华区首个推行()年免费教育的地区。
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印度教育管理实行中央政府与联邦政府共同管理的体制。
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法国根据19世纪80年代《费立法》建立了免费的、义务的、非宗教的教育制度。
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印度现行学校教育制度是根据印度教育委员会在1966年提出的在全国各邦推行()的统一学制而逐步建立起来的。
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《中央教育咨询理事会关于普及中等教育的报告》的发表,标志着印度政府自独立后第一次把普及中等教育提到国家日程上。
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英国现行学制中,学前教育属于义务教育阶段。
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