A对
B错
《中央教育咨询理事会关于普及中等教育的报告》的发表,标志着印度政府自独立后第一次把普及中等教育提到国家日程上。
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极少数国家的各级政府共同承担学前教育的财政投入。
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时至今日,只有实行分权式教育行政体制的国家形成了较为一致的政府和高校分工协作的管理机制。
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法国教育管理实行的是典型的中央权力与地方权力合作型。
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19世纪初期到20世纪30年代,在教育行政上实行中央与地方为伙伴关系的合作制的国家是()。
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美国联邦政府有权确定国家教育制度。
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印度免费义务教育没有延伸至中等教育阶段。
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简要归纳印度教育的特点。
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印度现代意义的高等教育可以追溯至()年现代大学的成立。
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