简述学前儿童社会教育内容选择的依据。
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学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据。
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简述学前儿童社会教育内容选择的原则。
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尽可能注重从当地的社会资源中挖掘和选择有价值的教青内容，这体现了学前儿童社会教育内容选择的生活性与适宜性原则。
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简述学前儿童社会教育内容选择的生活性与适宜性的内涵及其运用要求。
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教育内容的安排要尽量从孩子们有丰富感性经验的内容开始，逐步加入新的经验内容。这主要体现了学前儿童社会教育内容组织的"由近到远"的原则。
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以知识的逻辑结构为基础进行教育内容的组织是学前儿童社会教育内容组织的主要策略。
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根据（），学前儿童社会教育内容的选择应当注意：关注当下社会生活中出现的新事物、新情况、新问题。帮助他们了解自己所生活的时代与世界。
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学前儿童社会教育目标制定的内在依据是（）。
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