简述学前儿童社会教育内容选择的原则。
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选择学前儿童社会教育内容的依据主要有：（）、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、（）。
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简述学前儿童社会教育内容选择的生活性与适宜性的内涵及其运用要求。
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学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据。
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尽可能注重从当地的社会资源中挖掘和选择有价值的教青内容，这体现了学前儿童社会教育内容选择的生活性与适宜性原则。
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根据（），学前儿童社会教育内容的选择应当注意：关注当下社会生活中出现的新事物、新情况、新问题。帮助他们了解自己所生活的时代与世界。
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学前儿童社会教育目标制定的内在依据是（）。
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在目标制定的三类依据中，（）可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
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简述学前儿童社会教育的研究任务。
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