基础教育阶段英语课程的总目标是什么？它建立在哪几个方面的基础上？每个方面都起什么作用？
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基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、（）、（）、（）和（）的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。
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英语课程标准的基本观念是什么？
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英语课程要面向（），注重素质教育。
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教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》（实验稿）中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如（）。
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教授教化评价是英语课程的重要构成部分。
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《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求（）。
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《英语课程标准》中对二级综合说话应用才能目标是如何描述的？
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英语课程的评价应使教师（）。
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