教育心理学作为一门独立的科学诞生于（）年

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）

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从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常德国赫尔巴特的（）作为教育科学形成的标志。

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标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是（）

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近代实验科学鼻祖（）首次提出把教育学作为一门独立的学科。

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教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。

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教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。

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首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（　）。

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教育学作为一门独立的学科，发端于（）的《大教学论》

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教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。

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