A布鲁纳
B泰勒
C布卢姆
D斯克里文
（）被誉为“现代评价理论之父”和“现代课程理论之父”。
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古典组织理论又被称为（）组织理论
被称为“发现儿童”的第一人的是（）
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研究性教学在国外也被称为（）。
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被称为“新传统教育流派”的是（）。
活动课程，通常又被称为（）。
被人们称为“传统评价模式”的是（）
被称为“终身教育奠基人”的是（）
被称为“科学管理之父”的是（）
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