1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）
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1872年，（），是日本近代学校制度发端，标志日本教育进入新时期，日本近代教育史第一次改革。
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美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了（）
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德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的（）
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日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件是（）
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南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议，会议的直接影响是成立了（）
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日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的（）
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苏联第二次学前教育改革开始于（）
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作为一门学科，比较教育的形成开始于（）
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