A前运算阶段
B形式运算阶段
C具体运算阶段
D符号运算阶段
青少年思维发展的基本模式是由形象思维、抽象思维过渡到辩证思维,主要特点是思维逐步()。
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一般认为,小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄在小学()年级。
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童年期儿童思维结构的特点是()。
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青少年不再将思维局限于具体的事物上,而是运用抽象的概念,提出合理的可行的假设并进行验证,思维开始具有较大的弹性和复杂性。这说明认知水平发展到了()。
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小学儿童思维的主要形式是()。
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儿童思维的具体形象性是指儿童的思维主要是凭借事物的()来进行的。
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从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在()。
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心理学家()把儿童心理或思维发展分成四个阶段,即感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算阶段。
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童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。
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