教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（）的社会活动。

教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与：（）。

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以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。

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研究教育过程不能脱离教育过程中的心理现象。

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教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有（）特征。

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以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。

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教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（）的科学。

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以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。

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教育现象包括（）。

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素质教育的时代特征是：（）。

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