A双向细目表
B矩阵图
C综合分析表
D考试大纲
教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验,这属于教学评价类型中的()。
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一般能力测验又称智力测验。
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测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。
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如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平,那么这个测验就是()。
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以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是()。
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为考核学生是否达到教育教学目标及达标的程度而进行的测验是()。
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教师的指导属于影响学习迁移的()。
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在教学活动中,书本和专家的指导与监督由主导作用变为辅助作用。教师的教学监控能力逐渐发挥主要作用,这体现了教师教学监控能力()的发展趋势。
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在师生关系中,学生是主要方面,教师要围绕学生来展开教学。
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